Accompagnement éducatif par médiation équine

 

Pour quels jeunes ?

Cet accompagnement s’adresse aux adolescents (12–15 ans) qui présentent :

  • Des comportements d’opposition,
  • Une agressivité verbale ou physique,
  • Des difficultés à respecter les règles et l’autorité,
  • Une mauvaise gestion des émotions (colère, impulsivité, frustration),
  • Des relations familiales tendues.

Il est particulièrement indiqué lorsque les approches basées sur la sanction, le rapport de force ou la contrainte ne fonctionnent plus et accentuent les conflits.

 

Pourquoi la médiation équine ?

Le poney est un véritable médiateur éducatif.

Il permet au jeune de vivre une expérience concrète, sécurisante et non jugeante.

Contrairement à l’adulte, l’animal :

  • Ne moralise pas,
  • Ne sanctionne pas,
  • Réagit uniquement au comportement et à l’état émotionnel du jeune.

Le jeune comprend par l’expérience que le calme, le respect et la cohérence sont nécessaires pour que la relation fonctionne.

 

Objectifs de l’accompagnement : 

Objectifs généraux

  • Apaiser les comportements agressifs
  • Restaurer une relation éducative plus sereine
  • Aider le jeune à intégrer des règles et des limites structurantes

 

Objectifs spécifiques

  • Développer le respect de l’autre (humain et animal)
  • Favoriser la responsabilisation
  • Améliorer la gestion des émotions et de la frustration
  • Renforcer l’estime de soi et la confiance
  • Expérimenter une autorité juste, ferme et sécurisante

 

Déroulement des séances :

Les séances durent 1h15 à 1h30 et se déroulent dans un cadre naturel et apaisant.

Elles comprennent :

  • Un temps d’accueil et de cadrage sécurisant,
  • Des soins au poney (brossage, curage des sabots),
  • La conduite du poney en main,
  • Un temps de verbalisation et de mise en sens,
  • Une valorisation des compétences observées.

Chaque séance est adaptée au rythme et aux capacités du jeune.

 

Approche éducative :

Mon accompagnement repose sur :

  • Un cadre clair et constant,
  • Une posture éducative ferme et bienveillante,
  • L’absence de sanction punitive ou d’humiliation,
  • L’apprentissage par l’expérience et les conséquences naturelles,
  • Le respect du rythme et de l’histoire du jeune.

L’objectif n’est pas l’obéissance immédiate, mais un changement durable des comportements.

 

Place des parents :

Les parents sont pleinement associés à l’accompagnement :

  • Échanges réguliers,
  • Retours sur les évolutions observées,
  • Soutien à la cohérence éducative.

Aucune culpabilisation n’est recherchée : il s’agit d’un travail d’équipe au service du jeune et de la famille.

 

Évaluation et suivi :

L’évolution est évaluée à partir :

  • Des observations en séance,
  • Des retours familiaux,
  • De la capacité du jeune à transférer ses acquis dans le quotidien.

Un point d’étape est proposé après plusieurs séances afin d’ajuster l’accompagnement si nécessaire.

 

Ma posture professionnelle :

La médiation équine est utilisée comme un support éducatif permettant au jeune d’expérimenter concrètement le respect, la responsabilité et la gestion émotionnelle dans un cadre sécurisant, structurant et non violent.

 

Vous souhaitez en savoir plus ?

N’hésitez pas à me contacter pour échanger autour de la situation de votre enfant ou adolescent et évaluer la pertinence de cet accompagnement.